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高等工科特殊教育经过近十年的探索和实践,同前已经发展成为我国高等工科教育和特殊教育的重要组成部分.
我国高等工科特殊教育的发展特点
【摘 要】
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高等工科特殊教育经过近十年的探索和实践,同前已经发展成为我国高等工科教育和特殊教育的重要组成部分.
【机 构】
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天津理工学院聋人工学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年3期
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