【摘 要】
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教学目标:1.体验快乐,感知快乐,重复感受赞美的力量;2.通过对快乐的体验,正确的引导学生从快乐的角度思考学习,并使学生从不同视角了解学习的内容和意义.;3.进行抗挫折教育,
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教学目标:1.体验快乐,感知快乐,重复感受赞美的力量;2.通过对快乐的体验,正确的引导学生从快乐的角度思考学习,并使学生从不同视角了解学习的内容和意义.;3.进行抗挫折教育,树立心理自助的意识,不断体验成就感和快乐。重点难点:重点:更全面而深入的了解学习的内容和意义,并能初步感知快乐的要素,并试图快乐学习,尽可能做到快乐得做任何事;难点:树立正确的学习观念,学会自我调节。
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