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新课标的实施对语文教学提出了新的教学方向，它提倡学生通过自主探究去主动获得知识并获得发展。探究式学习能充分体现学生的主体地位，使学生真正成为学习的主人，发挥学生的主动性。随着新理念的贯彻、新教材的使用以及新的学习，方式的推广，浯文课堂教学已初显勃勃的生机，发生了可喜的变化。那么，如何在语文教学中推行探究性教学，进一步提高语文课堂的教学成效呢？