【摘 要】
：
从"草坪、广场热"到"大树移植风",尽管都是城市绿化建设中的偏差,却反映了城市高速发展中对绿化的重视.大面积种植草坪之后,又掀起"大树移植风",从思想上是进步了,对树木生态
论文部分内容阅读
从"草坪、广场热"到"大树移植风",尽管都是城市绿化建设中的偏差,却反映了城市高速发展中对绿化的重视.大面积种植草坪之后,又掀起"大树移植风",从思想上是进步了,对树木生态功能的重视有了提高.可是,如果大量用"大树"绿化,一方面较大的绿化投入,另一方面对周边和相关地区生态环境的破坏,是不容忽视的.
其他文献
一1999年11月20日,对湘西自治州造林绿化事业来说是个里程牌式的日子.这一天,省政府在衡阳召开全省冬季造林动员暨"三难地"绿化攻坚现场会,正式确立对湘西石灰岩山地、张家界
安化是湖南的重点林区县,林业曾一度成为县域经济的主体和农民增收的主要来源.但是,随着市场形势和社会环境的变化,传统的、以经济效益为主的林业经营模式,不再适应发展的要
泸溪县地处沅水中游,有林业用地12.2万公顷,占全县国土面积的73%.近几年来,我县把生态林业建设当作大事来抓,动员和组织全县广大干部群众,大搞工程造林、封山育林和退耕还林,
摘 要：2002年，台湾地区首次实行大学多元入学方案，对于大学而言，学校可以依据院校发展特色，招收符合要求的学生；对于学生而言，可以选择适合自己的渠道，进入大学院校就读。本文以台湾地区大学多元入学制度实施现状为切入点，分析其优点与实施中存在的问题，并从方案的考试形态、甄选入学、考试分发及其对台湾高中教育的影响等四个方面对大学多元入学制度进行评析。 关键词：台湾地区 大学多元入学制度 实施现状 评
还记得《教育的理想与理想的教育》这一本书里提到＂教育的理想是为了一切的人,无论是城市的还是乡村的,富贵的或者贫贱的,聪慧的还是笨拙的;教育的理想是为了人的一切,无论是
事实证明,随着多媒体技术在教育领域的应用日益广泛,可以有效地辅助教学。但是,多媒体技术在运用过程中也存在着一些不足,教师在使用上还存在一些偏差。有的教师认为,教学可
摘 要：高校普通话测试培训教学模式应具备现代课程理论中人们共同关心的基本要点，并按照现代课程理论的基本要素进行课程化教学模式创建：（1）根据高校学生口语交流和交际素养的现实需求设立课程理念、目标，掌握普通话理论知识与发展学生口语表达技能和素养、陶冶学生热爱母语的情怀、培养运用标准母语交流交际的习惯；（2）课程内容的选取应根据学生特点既要有语音理论知识和间接经验[1]，也要选取学生的体验性活动和直接
八百里洞庭,烟波浩渺,美景如画.它在给人们提供丰富物产的同时,也带来了令人担心的频繁水患.为改善洞庭湖区的生态环境和当地人民生产生活条件,1998年,中德合作洞庭湖生态造