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在多年的教学工作中，我深刻地体会到，课堂的教学效果与课堂气氛有着重要的关系，尤其是素质教育改革的今天，在教学过程中，更要体现出对学生的人文关怀，让学生在获取知识的同时，身心也得到健康发展。平等、民主、活泼、愉悦的课堂气氛有利于激发学生的学习兴趣、促进学生思考探究、发展学生的猜想和创新，因此，教师可以充分利用各种教学条件。比如利用多媒体教学等硬件设施，进行故事讲述、实物展示等形式创设有趣的教学情境激发学生思考，引起学生兴趣．让学生在宽松、自由的环境中敢说、想说、要说，实现人人参与、共同协作的局面。