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舞蹈教学是高校舞蹈教育的重要环节，鉴于传统的舞蹈教学模式越来越不适应舞蹈教育发展的情况，高校舞蹈教师应当积极探索新的教学模式。文章力求探索以直观性的动作感知为基础，以启发性的教学方法为核心，以情感性的思想渗透为手段的教学模式，从而提高舞蹈教学的效果。
高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式探析
【摘 要】
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舞蹈教学是高校舞蹈教育的重要环节，鉴于传统的舞蹈教学模式越来越不适应舞蹈教育发展的情况，高校舞蹈教师应当积极探索新的教学模式。文章力求探索以直观性的动作感知为基础，以
【机 构】
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川北幼儿师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2014年8期
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