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文章以人教版《数学》三年级(下)“小数的初步认识”几个片段为例,探讨在“星动课堂下”如何用“三个转化”去落实目标、发展学生数学学科素养.
“星动课堂下”三个转化提升学科素养r——以“小数的初步认识”教学为例
【摘 要】
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文章以人教版《数学》三年级(下)“小数的初步认识”几个片段为例,探讨在“星动课堂下”如何用“三个转化”去落实目标、发展学生数学学科素养.
【机 构】
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两江新区星光学校,重庆 401122
【出 处】
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课堂内外（小学教研）
【发表日期】
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2022年1期
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