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从现实经济的客观需要、本学科的发展以及现代教育技术的广泛应用,探讨了课程改革的必然性;并从实践的角度说明课程教学改革的可行性,即:从"双主体教学模式"的探索、创造性思维的培养、合作能力的训练等诸方面进行探索,以提高学生素质,培养创新人才.
管理会计教学改革的实践探索
【摘 要】
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从现实经济的客观需要、本学科的发展以及现代教育技术的广泛应用,探讨了课程改革的必然性;并从实践的角度说明课程教学改革的可行性,即:从"双主体教学模式"的探索、创造性思
【机 构】
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中国矿业大学管理学院
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2005年2期
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