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95后大学生的成长具有鲜明的时代特征，社会变化、网络变革等环境因素对95后的成长产生了显著影响，95后育人实践中的新情况、新问题持续涌现。在这种背景之下，高校辅导员作为大学生管理教育的中坚力量，必须紧密跟踪95后的成长轨迹，厘清矛盾逻辑、分析特点规律、转变工作方式，拿出有效的对策措施，保障95后大学生的健康发展。