【摘 要】
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目的研究分析规范化健康教育应用于神经内科护理中的效果。方法将自2013年1月至2015年1月期间就诊于我院的204例神经内科患者随机分成对照组和观察组,各102例。对照组患者的
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目的研究分析规范化健康教育应用于神经内科护理中的效果。方法将自2013年1月至2015年1月期间就诊于我院的204例神经内科患者随机分成对照组和观察组,各102例。对照组患者的护理方案采取传统模式,观察组患者在采取传统护理模式的同时给予患者规范化健康教育的护理方案,就患者出院后的满意程度和生活情况对两组患者进行为期半年的跟踪随访。结果对照组患者在心理满意程度和生活质量方面都不及观察组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论神经内科患者接受规范化健康教育护理后,其心理满意程度和生活质量都有
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