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本文系统地分析高中英语学习过程中学困生词汇记忆困难的成因,希望通过我们的探索过程,把记忆软件与高中英语课堂词汇教学进行整合实践,设计出一套高效的英语词汇课堂教学模式,能够帮助学困生大幅度提高英语词汇的学习效率。
记忆软件引入高中英语词汇教学的实践研究
【摘 要】
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本文系统地分析高中英语学习过程中学困生词汇记忆困难的成因,希望通过我们的探索过程,把记忆软件与高中英语课堂词汇教学进行整合实践,设计出一套高效的英语词汇课堂教学模
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年10期
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