各位老师，各位同学：
　　大家上午好！
　　我们在出题目的时候有个想法：因为你们已经到初中了，初中孩子的作文水平跟小学生比起来要翻一个跟头。比如我们有老师提出写“比赛”或者“另外的一场比赛”。如果是“比赛”就只写比赛，“另外的一场比赛”就要在“另外”上下功夫。包括我们还有老师提出“在黑暗中相遇”。“相遇”是很简单的一件事情，是直线过去的，但把“相遇”放在黑暗中，就翻了一个跟头。最后我们选择的是“隔壁的声音”。写“声音”也很简单，直线过去，“隔壁的声音”其实是被“隔壁”一词限制住了，但是“声音”的范围却是很大的。我们去年有个题目“文具盒里的纸条”，文具盒很小，纸条很大，什么都可以有；“隔壁的声音”中“隔壁”很小，“声音”很大，甚至可以没有声音。还有个题目是“飞起来”，其实它也是翻了一个跟头，我们脚踏实地地走是可以直线地描写，而“飞起来”就不一样，你要有“飞”这个动作，你还得想着怎么“着地”。所以大家拿到题目的时候我觉得还是要认真地审题，很欣慰同学们审得都非常好。写“飞起来”的同学很多，大家都想“飞”。“隔壁的声音”，现在“隔墙有耳”不行了，我们过去都是“鸡犬相闻”，现在其实只要认真地听还是可以听到多种多样的声音。
　　我认为好作文是什么？就是我看这个作文的时候，思维一直跟着你跑，老想追上你，老追不上，然后自己又很气愤。为什么呢？就是因为我们已经写过这么多东西，批过这么多东西，怎么到了你这儿就追了几次，一直往前追，到最后才发现原来是这样的。
　　另外，我觉得看文章，第一点，你字要写好。你是来参加比赛的，不是自己在家写的。有的同学写得非常认真，你都不敢不看，你非得看不可，一笔一画的，看到这些字立刻赏心悦目。第二点，我觉得作文要求800字以上，如果同学们能够有条理地分出十个小节出来，那这个文章一定是好文章，至少结构非常清楚，有一种建筑美。第三个，就是看“文气”。这个“气”指的是行文结构从容。第四个，就是看表达，我们初中生应该有很好的表达，找不到标点符号的表达是不行的，不知所云的表达也是不行的。
　　最后，我想送给同学们一句话，今天你们看我们写的书和编的书，明天我看你们写的书，明天我愿意做同学们的责任编辑。
　　谢谢大家！
　　（根据祁智老师在本届大赛颁奖仪式上的讲话录音整理，有删节。题目为编者所加）