论文部分内容阅读
小学三年级是学生的重要学习阶段,这一阶段,学生开始练习习作,开始有所转变,因此,在这一阶段教师要结合学生实际从多层次,多角度出发,注意培养学生写作兴趣与方法养成,在教学中体现开放式作文教学的价值,帮助学生提高整体写作能力。
用“开放式”作文教学点燃学生写作激情
【摘 要】
：
小学三年级是学生的重要学习阶段,这一阶段,学生开始练习习作,开始有所转变,因此,在这一阶段教师要结合学生实际从多层次,多角度出发,注意培养学生写作兴趣与方法养成,在教学
【机 构】
：
江苏南京市溧水区第三小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2016年30期
其他文献
中心城市是区域性的物流、人流、资金流和信息流的集散地,是城市化发展的主导力量。中心城市政府履行好交通发展职能,对整个区域的经济和社会发展都发挥着至关重要的作用。
[摘 要]设置品德与生活课的目的是为了提高学生的社会实践能力，培养学生良好的思想道德品质，满足学生认知生活、认知社会的需要。品德与生活作为一门实践课程，教师在其教学中应重视学生学习兴趣的激发，重视榜样对学生的影响，重视学生的实践体验，将课堂与生活联系起来，寓教于乐，思行并举。 [关键词]品德与生活 寓教于乐 思行并举 [中图分类号] G623.15 [文献标识码] A [文章编号] 1007-
目的 探讨我院配制的祛痰合剂(即铵远合剂)不同贮存方法的稳定性。方法 随机抽取3批祛痰合剂分别置于无色塑料瓶和无色玻璃瓶中，室温下贮存，每周监测其性状、氨含量的变化。结
[摘 要]数学教学中，教师应通过创设教学情境、增强实践操作、引入竞争机制、联系生活实际等策略，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。 [关键词]教学策略 创设情境 实践操作 竞争机制 生活实际 趣味性 实效性 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）18-047 教学策略是指教师为了达到某种教学目的及顺利完成教学任务所采取的方法和手段，
校园的一切存在都是课程资源, 对促进学生的成长有着重要意义.基于此, 学校应不断重建、 转化、 提升教育资源.食堂作为一个体验基地, 也能成为学生成长的学堂.学校通过对教
目的探讨影响老年人用药安全性的因素及防范措施。方法查阅相关文献并进行资料分析。结果与结论多种药物联用、重复用药、老年人生理病理的特殊改变及老年人用药依从性差是影
目的建立一种用高效液相色谱法分离检测珮夫人止咳露中磷酸可待因、盐酸麻黄碱、马来酸氯苯那敏和愈创甘油醚4种主成分含量的方法.方法采用十八烷基硅烷键合硅胶填充色谱柱(K