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一、高校机关文化的内涵及重要性
十八大报告中指出:“全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮。”具体到高校机关的文化建设,就是要在一个健康向上的文化氛围中,提高机关人员各方面的素质,通过营造共同的价值观来凝聚整个团队的创造力和战斗力,实现自我管理、自我发展、自我完善。
(一)加强高校机关文化建设是增强机关凝聚力的良好载体
目前,高校机关工作人员呈年轻化趋势,大多数青年干部由于工作年限短,且大多是毕业后直接进入高校机关工作的,其社会阅历浅,实践经验少,缺少对社会现实的了解,缺少实践生活的锻炼,面对困难承受挫折能力不强,工作实施起来不够细致全面,为此阻断了各方面的交流。加强高校机关文化建设可以弥补某些日常隔阂,增进了解,增进情谊,把各个方面、各个层次的人都团结在一起,使个人的思想情感和命运与单位集体的命运联系起来,激发个人产生深刻的认同感,齐心协力实现集体目标。
(二)加强高校机关文化建设是提高干部整体素质的有效途径
在高校中从事领导和管理工作,应该具有渊博的学识及团队合作的能力。因此,高校机关工作人员要在努力学好专业知识的同时,还要广泛涉猎如高等教育学、管理学、心理学、人文社会科学以及边缘交叉等相关学科的理论知识,掌握最新的科技进步的成果。加强高校机关文化建设可以激发每个成员奋发进取,争创一流的精神,充分调动大家的主观能动性,相互协作,以高度的事业心和责任感,投身到管理与服务中去。
(三)加强高校机关文化建设是规范高校机关干部行为的必要手段
高校机关是为高等学校培养人才、科学研究、服务社会等三大职能服务的机构的总称,是学校对外联系的窗口,是校园内沟通上下的桥梁。高校机关工作人员在廉洁自律方面要求能做到自重、自省、自警、自励,言行一致。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,并将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
二、新时期如何加强高校机关文化建设
机关文化是机关管理的一部分,主要体现于精神文化、制度文化和管理文化三个方面。因此,高校机关文化建设应紧紧围绕这三个方面,力求用全新的理念去建立科学的制度和高效的运行机制,推进机关各项工作创新发展及整个校园的文明和谐。
(一)以人为本,加强高校机关精神文化建设
精神文化是高校机关文化建设中的核心,是机关文化的灵魂。以人为本,一切为了人,一切尊重人,是现代机关文化的基本理念。加强高校机关文化建设需将二者结合起来,在实践中充分发挥积极的导向与激励作用,注重宣传教育和营造氛围。机关领导干部要以人为本,加强对机关干部的政治上关怀、生活上关心、工作上关注、人格上关爱,以此作为着力点,解决机关工作人员的实际困难问题,让其在轻松和谐环境里,深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,加强廉政文化教育,建设学习型、创新型、服务型机关文化。
(二)不断创新.加强高校机关精神文化制度建设
我们要按照机关管理的做法和要求,同时结合本机关的实际情况,将工作、管理和行为理念转化为制度,积极探索和建立科学的绩效评价和激励机制,健全干部职工学习培训、工作职责、财物管理、考勤考核、优抚奖惩等方面为基本框架的日常制度,建立健全面向基层、服务基层的勤政制度和多方监督、责任追究的廉洁自律制度,建立和完善优质服务、科学管理、规范保障的制度体系,将考核结果与干部的选拔任用结合起来,真正树立“干好工作是硬道理、提高素质是硬道理”的评价标准理念,激发个人的自觉性和进取心,使组织和个人都得到发展。
(三)与时俱进,加强高校机关管理文化建设
高校机关领导需要结合当前不断变化的社会民意,不断加强自身的学习,完善管理思想、转变管理理念、改善管理环境。要坚持以人为本的管理思想,从实际出发,围绕“内抓管理强化素质、外塑形象优质服务”的要求,建立健全机关学习、工作、管理以及部门岗位职责等各项规章制度,并强化监督考核,使机关管理有据可依、有章可循,落到实处,富有成效。
参考文献:
[1]张荣华.创建学习型机关,推动机关文化建设[J].大江周刊论坛,2003(1).
[2]杨东龙.如何评估和考核员工绩效[M].北京:中国经济出版社.2001.
[3]许春林,宋丽萍.我国现阶段机关文化存在的问起及解决途径[J].渭南师范学院学报,2008(11).
[4]潘萍萍.机关文化建设的实践与思考[J].管理观察,2012,12(下).
[5]许佩华.关于加强机关文化建设的思考[J].珠海市行政学院学报,2005(3).
责任编辑:张波
十八大报告中指出:“全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮。”具体到高校机关的文化建设,就是要在一个健康向上的文化氛围中,提高机关人员各方面的素质,通过营造共同的价值观来凝聚整个团队的创造力和战斗力,实现自我管理、自我发展、自我完善。
(一)加强高校机关文化建设是增强机关凝聚力的良好载体
目前,高校机关工作人员呈年轻化趋势,大多数青年干部由于工作年限短,且大多是毕业后直接进入高校机关工作的,其社会阅历浅,实践经验少,缺少对社会现实的了解,缺少实践生活的锻炼,面对困难承受挫折能力不强,工作实施起来不够细致全面,为此阻断了各方面的交流。加强高校机关文化建设可以弥补某些日常隔阂,增进了解,增进情谊,把各个方面、各个层次的人都团结在一起,使个人的思想情感和命运与单位集体的命运联系起来,激发个人产生深刻的认同感,齐心协力实现集体目标。
(二)加强高校机关文化建设是提高干部整体素质的有效途径
在高校中从事领导和管理工作,应该具有渊博的学识及团队合作的能力。因此,高校机关工作人员要在努力学好专业知识的同时,还要广泛涉猎如高等教育学、管理学、心理学、人文社会科学以及边缘交叉等相关学科的理论知识,掌握最新的科技进步的成果。加强高校机关文化建设可以激发每个成员奋发进取,争创一流的精神,充分调动大家的主观能动性,相互协作,以高度的事业心和责任感,投身到管理与服务中去。
(三)加强高校机关文化建设是规范高校机关干部行为的必要手段
高校机关是为高等学校培养人才、科学研究、服务社会等三大职能服务的机构的总称,是学校对外联系的窗口,是校园内沟通上下的桥梁。高校机关工作人员在廉洁自律方面要求能做到自重、自省、自警、自励,言行一致。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,并将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
二、新时期如何加强高校机关文化建设
机关文化是机关管理的一部分,主要体现于精神文化、制度文化和管理文化三个方面。因此,高校机关文化建设应紧紧围绕这三个方面,力求用全新的理念去建立科学的制度和高效的运行机制,推进机关各项工作创新发展及整个校园的文明和谐。
(一)以人为本,加强高校机关精神文化建设
精神文化是高校机关文化建设中的核心,是机关文化的灵魂。以人为本,一切为了人,一切尊重人,是现代机关文化的基本理念。加强高校机关文化建设需将二者结合起来,在实践中充分发挥积极的导向与激励作用,注重宣传教育和营造氛围。机关领导干部要以人为本,加强对机关干部的政治上关怀、生活上关心、工作上关注、人格上关爱,以此作为着力点,解决机关工作人员的实际困难问题,让其在轻松和谐环境里,深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,加强廉政文化教育,建设学习型、创新型、服务型机关文化。
(二)不断创新.加强高校机关精神文化制度建设
我们要按照机关管理的做法和要求,同时结合本机关的实际情况,将工作、管理和行为理念转化为制度,积极探索和建立科学的绩效评价和激励机制,健全干部职工学习培训、工作职责、财物管理、考勤考核、优抚奖惩等方面为基本框架的日常制度,建立健全面向基层、服务基层的勤政制度和多方监督、责任追究的廉洁自律制度,建立和完善优质服务、科学管理、规范保障的制度体系,将考核结果与干部的选拔任用结合起来,真正树立“干好工作是硬道理、提高素质是硬道理”的评价标准理念,激发个人的自觉性和进取心,使组织和个人都得到发展。
(三)与时俱进,加强高校机关管理文化建设
高校机关领导需要结合当前不断变化的社会民意,不断加强自身的学习,完善管理思想、转变管理理念、改善管理环境。要坚持以人为本的管理思想,从实际出发,围绕“内抓管理强化素质、外塑形象优质服务”的要求,建立健全机关学习、工作、管理以及部门岗位职责等各项规章制度,并强化监督考核,使机关管理有据可依、有章可循,落到实处,富有成效。
参考文献:
[1]张荣华.创建学习型机关,推动机关文化建设[J].大江周刊论坛,2003(1).
[2]杨东龙.如何评估和考核员工绩效[M].北京:中国经济出版社.2001.
[3]许春林,宋丽萍.我国现阶段机关文化存在的问起及解决途径[J].渭南师范学院学报,2008(11).
[4]潘萍萍.机关文化建设的实践与思考[J].管理观察,2012,12(下).
[5]许佩华.关于加强机关文化建设的思考[J].珠海市行政学院学报,2005(3).
责任编辑:张波