【摘 要】
：
目的:观察肌电生物反馈疗法治疗脊髓损伤下肢痉挛患者的效果。方法:选取54例脊髓损伤下肢痉挛患者,按照随机数字表法分为两组,各27例。对照组予以常规肢体康复训练,观察组在
论文部分内容阅读
目的:观察肌电生物反馈疗法治疗脊髓损伤下肢痉挛患者的效果。方法:选取54例脊髓损伤下肢痉挛患者,按照随机数字表法分为两组,各27例。对照组予以常规肢体康复训练,观察组在对照组基础上予以肌电生物反馈疗法,均治疗2个月。对比两组痉挛程度、被动关节活动度(直腿抬高角、内收肌角、腘窝角、足背屈角)、生命质量。结果:治疗后观察组痉挛程度改善效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组内收肌角、腘窝角、直腿抬高角大于对照组,腘窝角、足背屈角小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治
其他文献
在小儿推拿手法治疗婴幼儿急性腹泻病技术临床研究中,首次建立小儿急性腹泻病临床病例报告表(以下简称CRF表)指标和疗效判定标准,并将CRF表应用于240例临床病例研究,总结了小
研究目的:神经根型颈椎病(CSR)是现代生活中的一种常见病,但当前关于CSR根性痛的发病机制尚未明确。机械压迫学说是当前国内外对CSR发病机制的主要学说之一。从机械压迫学说
小学语文教学是学生认识语文、了解语文的真正途径,同时也是学生受到语文熏陶的开端。因此,小学语文老师教学的特点很大程度上影响了学生未来的发展、学生语言水平的掌握程度
目的:分析胃癌证型的特点,为规范胃癌中医证型做基础.方法:采取多中心收集病例资料,统一应用胃癌辨证临床调查表收集临床胃癌症状、体征资料,总结分析胃癌各种症状、体征在各
语文是兼具工具性与人文性的学科,语文课程的学习,既是学生通过语文学习和实践活动,逐步掌握语文知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展
如今,我国正在进行新课程改革,在其驱动下,小学语文教学模式已经发生了显而易见的变化,并由此出现了丰富的成果。但是,在改革的过程当中我们也看到了一些问题,本文结合教学体
目的 探讨产后延伸服务对产妇盆底肌功能锻炼依从性及效果。方法 选取我院2015年1月至2017年1月收治的100例初产妇为研究对象,随机分为两组,对照组接受常规康复训练方式,观察
阐述了煤化工与盐化工联合发展走循环经济发展之路的产业背景,提出通过煤盐化工联合,可大力发展精细化工产品,延长产品链,实现结构调整与产业升级,提高企业的经济效益。
<正>《中国学术期刊国际引证年报》(2018版)于2018年10月发布。《电化教育研究》再次荣获"2018中国最具国际影响力学术期刊"(人文社会科学),位列第21位。这是继2017年首次荣
目前,对建构主义的说法较多,认识也不一致,并且其理论的发展也未成熟.文章从心理学、认识论、学习论和哲学四个角度理解建构主义,对建构主义含义进行了一番简析.认为在当前实