生活视野下的小学语文阅读教学

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生活化教学是小学阅读教学提升内涵的方式之一.立足课内、课外两个维度,探讨小学阅读教学生活化,在生活的语境中进行小学阅读教学的实验与实践,努力克服传统小学语文阅读教学中重知重智,不重言语实践的弊端,利用生活语文教学思想优化小学语文阅读课的教与学,使课程标准倡导的创新、实践等为核心要素的语文综合素养提升在真正意义上落到实处.
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