在活动中渗透思想 在教学中涵养精神——人教版四年级下册《小数大小比较练习课》教学赏析

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2016年6月22日,是个值得记住的日子。这一天,教育部卓越校长领航班"周大战工作室"专题研讨会走进湖南省娄底市第六小学,我有机会近距离地聆听华中师范大学郭元祥教授的深度教学的理念与策略、湖南省中小学教师发展中心李再湘副主任的"生活问题—数学问题—问题解决—实际运用"的数学课堂设计理论,有机会近距离地感受了谢凌云校长的"和沐阳光、润泽生命"的"和润教育"思想与管理智慧,一切都是如此自然与美好。
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