【摘 要】
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为了发挥公共突发事件网络舆情对大学生的积极导向作用,通过调查研究,分析大学生对待公共突发事件网络舆情的态度,既包含积极参与网络讨论,理性看待问题,宣扬正面舆论,直击负面舆论的积极态度,也存在表达极端情绪化、难以抵御虚假信息横流、较难形成正确判断的消极态度,有必要从高校、大学生以及国家入手,提出解决对策,引导大学生以积极的态度面对公共突发事件网络舆情,促进大学生健康成长。
【基金项目】
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国家社会科学基金“社交网络影响下高校思想政治教育研究”(项目批准号:17BKS131)。
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为了发挥公共突发事件网络舆情对大学生的积极导向作用,通过调查研究,分析大学生对待公共突发事件网络舆情的态度,既包含积极参与网络讨论,理性看待问题,宣扬正面舆论,直击负面舆论的积极态度,也存在表达极端情绪化、难以抵御虚假信息横流、较难形成正确判断的消极态度,有必要从高校、大学生以及国家入手,提出解决对策,引导大学生以积极的态度面对公共突发事件网络舆情,促进大学生健康成长。
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