发展数学思维——论初中数学有效性教学策略

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新课改背景下,初中教学应该更加关注对学生创造性思维能力的培养,对于初中生来说,只有数学思维能力得到了一定发展,才能提高学生解决数学问题的能力,激发对学习的热情。由于传统教学限制了学生的思维发展,所以现阶段初中数学教学应该在充分认识发展数学思维重要性的基础上,对学生进行适当的训练和培养,从而提高初中数学教学的质量。本文将结合初中数学教学的特点,谈谈如何发展学生的数学思维。
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