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医院思想政治教育与文化建设的融合路径
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年10期
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【摘要】在核心素养视角下，初中英语教师培养学生自主学习能力具有必要性和必然性。教师在初中英语教学中，应当通过布置学习任务、构建自主学习课堂、培养学生自主学习方法等方式，积极培养学生自主学习能力，发展学生语言核心素养。 【关键词】初中英语；自主学习能力培养 【作者简介】陈小敏，贵州省金沙县禹谟中学。 【基金项目】本文为贵州省教育科学规划课题《核心素养视野下农村初中英语课堂学生自主发展策略研究》