【摘 要】
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<正>教学目标:1.经历探索约分和最简分数意义的过程,进一步培养解决实际问题的能力。2.初步理解、掌握约分的方法,能运用分数的基本性质正确地进行约分。3.体会数学的简洁美,
【机 构】
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江苏南京市琅琊路小学,山东临沂市北园路小学
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<正>教学目标:1.经历探索约分和最简分数意义的过程,进一步培养解决实际问题的能力。2.初步理解、掌握约分的方法,能运用分数的基本性质正确地进行约分。3.体会数学的简洁美,在知识的运用中体验数学价值。教学过程:一、揭题,明确学习目标师:这节课要学习约分,看到课题,你觉得今天我们要研究哪些问题?(根据学生的回答,师提炼并板书:是什么、怎么做、为什么)
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