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素质教育要够构建以生为本的生态课堂.在小学数学课堂教学中,我们要通过学习兴趣激发、问题引导、自主和合作学习来解决问题,获得新知,提升数学学习能力.小学阶段是学生基础性数学知识学习的时期,教师为能促进数学课程教学质量提升,要注重教学方式的改革和创新.
小学数学生态课堂中师生交往互动的探讨
【摘 要】
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素质教育要够构建以生为本的生态课堂.在小学数学课堂教学中,我们要通过学习兴趣激发、问题引导、自主和合作学习来解决问题,获得新知,提升数学学习能力.小学阶段是学生基础
【机 构】
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淮安市洪泽湖实验小学,江苏 淮安 223100
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年26期
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