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科学技术在推动社会经济发展的同时, 要求高校工科学生具备良好且较高的综合能力.该研究根据目前工科研究生综合能力培养过程中存在的一些不足, 从理论创新和工程实践提升两个方面来分析, 将综合研究课题的培养思路贯穿于研究生的整个培养过程中, 探索与研究工科研究生的理论创新和实践动手能力相结合的综合素质与能力培养方案.