论文部分内容阅读
随着我国教育改革的深入，对于小学语文教学也有了新的要求，教育既要突出学生在课堂的主体地位，也需要教师科学、有效的做引导，从而激发学生的兴趣，让学生主动学习。小学语文阅读教学作为语文教学的重要内容之一，既要学生品读文章，也需要学生理解文章所赋予的魅力，而当前小学语文在阅读教学上还不够深入，学生很多都缺乏兴趣，导致阅读教学效果不佳，新课标要求小学教师在语文教学的过程中，要坚持以人为本，进行素质教育，以此来提升学生的语文素养，这里就以基于学生核心素养的小学语文阅读教学做研究分析，并提出相关策略，提高学生的语文阅