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新课程改革的背景下,"用教材教"的观念得到普及。由于授课时间有限、教材有一定缺陷及教师和学生的原因,教师在实际使用高中英语人教版教材时,要积极对其进行二次开发。二次开发常用的技巧有:缩略、扩展、替代和重组。
高中英语人教版教材二次开发的技巧与运用
【摘 要】
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新课程改革的背景下,"用教材教"的观念得到普及。由于授课时间有限、教材有一定缺陷及教师和学生的原因,教师在实际使用高中英语人教版教材时,要积极对其进行二次开发。二次
【机 构】
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江西省兴国平川中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年11期
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