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依据新一轮基础教育课程改革提出的目标,反思自己的课堂教学:传统教学方式问题何在?实际操作中的合作学习存在什么问题?笔者有针对性地进行了问题分析、系统设计和具体的实验研究.本文就依自己半年来研究中的切身体验,阐述对这些问题的思考、感悟和经验得失,与同行商榷.
小组合作学习在小学数学教学中的应用策略
【摘 要】
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依据新一轮基础教育课程改革提出的目标,反思自己的课堂教学:传统教学方式问题何在?实际操作中的合作学习存在什么问题?笔者有针对性地进行了问题分析、系统设计和具体的实验
【机 构】
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云南省曲靖市师宗县龙庆彝族壮族乡龙庆完全小学,云南 曲靖,655706
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年13期
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