【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》高度重视识字、写字教学,在课标(实验稿)"识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点"的基础上,增加了"也是贯串整个义务教育阶
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》高度重视识字、写字教学,在课标(实验稿)"识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点"的基础上,增加了"也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容"的提法。在"教学建议"部分,新课标增加一段了关于写字教学的建议,要求每一学段都要指导学生写好汉字,并强调,"要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果"。如何更好地落实课标精神,更加重视识字教学,强化写字指导,提高"识字、写字"教学的实效,很值得深究。本期我刊推出"识字、写字教学大家谈"专辑,进行相对集中的探讨,以进一步引起广大教师对这一专题的重视,也期待着在这方面有更多更好的稿件。
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