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作为艺术专业学生必修的艺术史课程,由于教师长期受传统教学机制的影响,缺乏观念与方法的创新,影响了教学效果。教师应在艺术史的教学中加强历史文化的渗透,进行中西比较,吸收西方先进的思想和方法,从多元的文化视角对艺术现象进行分析讲解,从而给学生一个更为广阔的思维空间。
对艺术史教学中几个问题的思考
【摘 要】
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作为艺术专业学生必修的艺术史课程,由于教师长期受传统教学机制的影响,缺乏观念与方法的创新,影响了教学效果。教师应在艺术史的教学中加强历史文化的渗透,进行中西比较,吸
【机 构】
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保定师范专科学校美术系,河北大学管理学院
【出 处】
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保定师范专科学校学报
【发表日期】
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2007年01期
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