【摘 要】
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《工业工程设计》:李老师多年来一直在从事设计史论的相关研究和教学,那么设计史论教育目前是怎样的发展现状?未来会有怎样的发展前景?rn李砚祖:要谈中国的设计史论教育,首先
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《工业工程设计》:李老师多年来一直在从事设计史论的相关研究和教学,那么设计史论教育目前是怎样的发展现状?未来会有怎样的发展前景?rn李砚祖:要谈中国的设计史论教育,首先要从中国的设计教育开始.中国的设计教育从20世纪上半叶就开始了.1949年以后,中央工艺美术学院的建立标志着第一所专业的设计院校的诞生.在80年代初,中央工艺美术学院就建立了专业的史论教育体系,就是史论系,当时从事的实际上就是工艺美术史论.但其实在工艺美术史论系建立之前,整个的工艺美院自1956年建院一来,就十分重视史论研究和教学.80年代以后全国的设计教育可以说大面积地铺开.现在全国2600多所高校中有将近2100多所高校伴有设计专业或者院系,这么庞大的教育体系在整个世界上都是前所未有的,也是数量巨大的,它超过了世界各个国家设计教育体系的总和.其原因,一方面,是因为中国人口数量是世界第一;另一方面,中国的经济发展、社会发展都需要大量优秀的设计人才,这是我国设计史论教育的一个基础.
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