植物多倍体化效应及甘薯多倍体的研究进展

来源 :江苏师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangfc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多倍体化是高等植物进化和多元化的一个重要因素,同时也是提高植物对于环境适应性的一个普遍现象.甘薯是重要的经济能源作物,其多倍体在遗传育种和生产实践中有着广泛的应用.介绍了植物多倍体的各种类型、鉴定方法以及基因表达变化的特点;综述了甘薯倍性分析研究、多倍体效应及多倍体起源进化过程的研究概况,为进一步认识植物多倍化效应及有效开发利用甘薯资源提供理论与方法基础.
其他文献
文章提出儿童写作起步阶段的教学要旨。教学要先探明学情,充分知晓儿童写作起步教学的艰难。之后要依学定教,科学设计儿童写作起步教学的序列。在全过程中要注重教学相长,适
对巴西橡胶树实生苗进行不同磷胁迫水平(P质量浓度分别为31 mg.L^-1(CK)、10 mg.L^-1、5mg.L^-1、1mg.L^-1、0)的水培试验,结果表明:随着营养液磷浓度降低,橡胶树幼苗总生物量和地
应用参与性乡村快速评估和资料收集的方法,对浙江省景宁县毛竹主产区农户的技术支持需求、社会支持需求、立竹量选择、经营类型选择等方面进行调查与分析,并提出建议与措施,为提
村民委员会换届选举时,各村都相应成立了红白理事会,引导村民崇尚节俭、移风易俗办理红白事,减轻群众负担。这种做法在一定程度上遏 During the general election of villag
新课程改革要求数学教学生活化,对其提出明确目标和具体要求。新课程标准对数学教学提出的要求是“教材提供的素材要密切联系生活实际”。教学生活化的手段要求是“数学教学,
判别递推数列的敛散性常需考察它的单调性中或求其通项。这一过程既繁难且并非都能办到。本文克服这一缺陷,给出了解决该问题的简捷方法-用导数解决递推数列的审敛问题。
随着信息技术的快速发展,当前的媒介环境发生了重大改变,新媒体的出现为传统文化的传播提供了更为丰富的载体,同时又对传统文化的现代传播方式产生了深远影响。本文通过对现
为了对采用代建制模式的建设项目施工阶段进行动态绩效评价,通过分析传统的静态绩效评价方法存在的弊端,应用集对分析原理分析原序列与各滞时后的序列之间的确定性与不确定性
针对现今旅游用地规划方法的不足之处,以生态学、景观生态学、可持续发展理论等相关理论为指导.结合生态规划的方法,遵循生态学的相关规律,对旅游用地的规划方法进行了创新性的探
要想学好高中英语,词汇是基础,语法是核心。英语简单句的五种基本句型,即S+V,S+V+DO,S+V+IO+DO,S+V+P,S+V+DO+OC,又是英语语法的核心。通过这五种句型的排列组合,构成了成千上万个英语句