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对大学新生适应性现状信息、新生个人信息缺乏了解、教育主体之间缺乏沟通以及对适应性教育成效缺乏沟通是高校新生适应性教育信息不对称的主要表现，其原因包括观念缺乏、未充分利用现代技术以及具体的措施失当，鉴于此，应当在全面了解大学新生基本信息的基础上，依托网络优势引导大学新生了解相关信息，并实现大学新生适应性教育的信息化和信息交流的持续与跟进。