【摘 要】
：
腰闻盘突出症(LIDH)是引起腰背疼痛和坐骨神经痛的常见病,牵引、中药蒸气浴、电疗等治疗LIDH已有报道[1].为进一步明确其疗效和机制,我们对2007-2009年住院的206例LIDH进行分
【机 构】
：
内蒙古医学院第二附属医院,内蒙古呼和浩特,010030
论文部分内容阅读
腰闻盘突出症(LIDH)是引起腰背疼痛和坐骨神经痛的常见病,牵引、中药蒸气浴、电疗等治疗LIDH已有报道[1].为进一步明确其疗效和机制,我们对2007-2009年住院的206例LIDH进行分组治疗,结果分析如下. 1 资料与方法1.1 一般资料 选取LIDH患者206例,将其随机分为综合治疗组及对照组,治疗组105例,其中男70例,女35例;年龄18～76岁,平均41.9岁;病程8 d～7 a;突出部位:L2～3 1例,L3～4 7例,L4～5 47例,L5～S140例,多发突出10例.对照组101例,其中男71例,女30例;年龄17～78岁,平均42.5岁,病程5 d～7 a;突出部位:L2～31例,L3～45例,L4～5 46例,L5～S142例,多发突出7例.两组主要临床表现为腰痛、下肢麻木痛或放射性下肢痛等,所有病例均依据临床表现、CT或MRI检查确诊,排除肿瘤、导致下腰痛和其他脏器性质的疾病.
其他文献
目的通过比较宫颈环行电切除操作(LEEP)3种术中止血方法,探求最佳术中止血方法。方法分析对照组:2004-01-2007-06应用LEEP治疗宫颈良性病变术中出血给予宫颈填塞肠线缝扎卵圆
目的探讨使用包皮环切吻合器与常规包皮环切术两种手术方法的临床应用效果。方法随机将220例包茎、包皮过长患者分成环切吻合器(A组,112例)与包皮环切(B组,108例)两组,比较其
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探讨普通病房实施责任小组包干制对病区护理质量的影响.方法 将病房分为观察组和对照组2个小组,对照组实施功能制护理,观察组实施责任小组包干制对患者实施整体护理.结
采用室内培养试验,通过测定油菜秸秆、小麦秸秆、紫云英及紫云英+油菜秸秆4种浸提液对玉米发芽、幼苗生长及干重的影响,研究不同秸秆及绿肥对玉米的化感作用。结果表明,当浸
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
合作学习是一种非常有创意的学习策略,能够提高学生学习能力的重要学习方法。目前,我国高中教学合作学习的开展相对不足,没有完全发挥合作学习的作用。文章通过对合作学习的