英国高校学生服务的核心理念、服务机制及其启示

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffgooo208w
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对当前高等教育发展的国际趋势,通过比较研究英国和中国高校学生服务的内涵,分析英国高校学生服务的工作理念、管理机制、工作内容及特点,论述其对我国高校学生工作的启示:创新我国高校学生工作制度;构建统一的学生服务平台;提升我国高校辅导员队伍专业化、职业化水平;提升我国高校学生工作科学化水平;建立职责清晰的导师制。
其他文献
一、县级实行会计集中核算与国库集中支付的有机结合随着经济的发展,传统体制下形成的会计管理模式和资金拨付方式,越来越不适应社会主义市场经济的发展要求。加上会计监督乏力
糖尿病肾病(DN)是糖尿病(DM)严重的微血管并发症,是DM致死、致残的主要原因,一旦发现,无特效治疗药物.笔者应用灯盏细辛治疗早期DN取得了较好的效果,现报告如下.
哌替啶为苯基哌啶衍生物,是人工合成镇痛药,主要对中枢神经发生作用,具有镇痛、镇静和抑制等作用,其兴奋延髓催吐化学感受区,并增加前庭器官的敏感性而致眩晕、恶心、呕吐,其
[摘要]将生态文明理念融入城镇化建设全过程,是缓解城镇化过程中资源与环境矛盾、推动城镇化健康可持续发展、建设资源节约与环境友好型社会的必然要求。对城镇化的考核评价不能仅用人口城镇化率、经济增长率等指标来评价,应该在对人与自然关系的准确把握之前提下,依据综合性、科学性、可获得性、可比性4项原则,从生态文明视角,构建涵盖经济发展、社会生活、人口集聚、资源环境、生态保护、技术进步等方面的综合指标体系,并