【摘 要】
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随着中国与西班牙国家之间日益紧密的旅游、经济和文化合作导致对旅游外语人才需求的不断增长,旅游西班牙语人才炙手可热。然而在旅游管理专业学生的第二外语——西班牙语的教
【机 构】
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桂林旅游学院 旅游酒店管理学院,广西 桂林;桂林旅游学院 旅游酒店管理学院,广西 桂林
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随着中国与西班牙国家之间日益紧密的旅游、经济和文化合作导致对旅游外语人才需求的不断增长,旅游西班牙语人才炙手可热。然而在旅游管理专业学生的第二外语——西班牙语的教学过程中出现了师资、教材、教法等问题,严重影响了课堂质量,主要归纳为五个方面:缺乏具有旅游管理专业背景的西班牙语师资人才;缺乏全面系统的师资认定和培训规范;缺乏专业的教学大纲,教学定位模糊不清;西班牙语教学的教材和模式陈旧,缺乏创新;教学学时不足,课程安排不合理。针对这些问题,本文提出应当重视“旅游+语言”专业背景的师资培训,完善教师资格认定程序
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