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新冠肺炎疫情暴发以来,全国高职院校均积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召,积极探索信息化教学新模式.以疫情期网课运行的经验总结为背景,分析网课教学为信息化教学带来的机遇和挑战,并从学校、平台、教师、学生4个维度,提出提升高职信息化教学质量的四点建议.
疫情时代全民网课经验总结及对高职信息化教学的启示——以深圳职业技术学院为例
【摘 要】
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新冠肺炎疫情暴发以来,全国高职院校均积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召,积极探索信息化教学新模式.以疫情期网课运行的经验总结为背景,分析网课教学为信息化教学带来的机遇和挑战,并从学校、平台、教师、学生4个维度,提出提升高职信息化教学质量的四点建议.
【机 构】
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深圳职业技术学院,广东 深圳 518055
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2021年6期
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