【摘 要】
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小学音乐学科属于一门美育课程,也是小学阶段课程学习的重要学科之一,可有效陶冶学生情操,提升学生的整体审美,启发学生的智力,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质水平.
【机 构】
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浙江省丽水市青田县江南实验学校, 浙江 丽水 323000
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小学音乐学科属于一门美育课程,也是小学阶段课程学习的重要学科之一,可有效陶冶学生情操,提升学生的整体审美,启发学生的智力,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质水平.这就需要小学音乐教师不断丰富自身教学方法,结合学生实际学习情况,选择更加科学的教学模式,有效提高音乐课堂教学效率,激发学生的音乐天分,展现出学生的音乐才华,拓展学生的音乐基础知识,使学生深切体会音乐的魅力.小学音乐教师可以应用游戏教学法进行教学,在课堂中合理融入一些小游戏,帮助学生学习更多的音乐知识,激发学生的学习能动性,使学生在课堂中体会到
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