【摘 要】
:
从利用的角度开展游憩空间管控是国家公园实现可持续发展的重要措施。本文基于加拿大国家公园实地考察和期刊文献资料梳理,分析了加拿大实施游憩空间管控的体系架构和重点内容,探讨国家公园游憩空间治理主线和适应策略。研究发现:(1)加拿大国家公园游憩空间管控体系可以划分为区域、公园、场地3个尺度,反映了国家公园在促进国土空间保护领域的系统性思维;(2)国家公园游憩治理机制在不同层面进行了多重响应,包括宏观平衡
【基金项目】
:
第二次青藏高原综合科学考察研究(2019QZKK0401); 中国科学院A类战略性先导科技专项(XDA20020302);
论文部分内容阅读
从利用的角度开展游憩空间管控是国家公园实现可持续发展的重要措施。本文基于加拿大国家公园实地考察和期刊文献资料梳理,分析了加拿大实施游憩空间管控的体系架构和重点内容,探讨国家公园游憩空间治理主线和适应策略。研究发现:(1)加拿大国家公园游憩空间管控体系可以划分为区域、公园、场地3个尺度,反映了国家公园在促进国土空间保护领域的系统性思维;(2)国家公园游憩治理机制在不同层面进行了多重响应,包括宏观平衡机制、分类优选机制、用途管制机制和游憩利用机制,并在不同尺度空间上匹配相适应的政策管控措施;(3)从政策层面需要维持自然保护和游憩空间利用的平衡关系,在独特性方面体现出有别于绝对保护和完全开发的中性思维。中国国家公园游憩空间治理可汲取利用加拿大的上述发展经验,在多个层面设置前期评估和弹性措施进行改良优化,注重动态调控,避免游憩发展体制僵化。
其他文献
幼儿接受教育的根本目的是促进自身生命的整全成长,“成长教育”园本课程是实现这一目标的载体之一。“成长教育”园本课程以强健幼儿的身体、发展幼儿的能力、塑造幼儿的心灵为目标,旨在通过关注自然、关注社会和回归生活等基本手段来为幼儿创设丰富的体验和探究环境。为确保“成长教育”园本课程的科学建构和有效实施,幼儿园当建构完善的课程管理制度,持续提升教师的专业素养,建立科学的课程评价体系。
<正>【课前思考】《破译路径之谜——数图形的学问》原课题名为《数图形的学问》,选自北师大版四年级上册《数学好玩》,属于综合与实践模块,是数学中图形与几何、数与代数相结合的相关内容。北师大版的教材编写以故事情境为主线,以大问题引导学生在情境中解决问题。为丰富教学情境,本文以教材为基础对本课内容进行了再设计,创设了鼹鼠博士设计路径的情境,
失眠是临床常见的多发性疾病,长期失眠严重影响人们的正常生活。长期严重失眠者,一般会伴随焦虑、紧张的情绪。该文运用耳尖放血、针刺、耳穴贴压、后背走罐等中医外治法,配合八段锦,治疗失眠伴焦虑患者1例,取得良好的疗效。
目的:观察中医放松诱导法联合电针治疗失眠症的临床疗效及安全性。方法:选取2019年8月至2021年7月甘肃省兰州市第三人民医院睡眠医学科收治的失眠症患者90例作为研究对象,按就诊时间先后顺序分为药物组、中医综合干预组、失眠认知与行为疗法(CBT-I)组。药物组采用佐匹克隆片3.75~7.5 mg,每晚睡前口服。中医综合组给予中医放松诱导治疗技术,1次/周,40~60 min/次,电针治疗5次/周,
<正>《数学课程标准(2022年版)》指出:“符号意识主要是指能够感悟符号的数学功能。知道符号表达的现实意义;能够初步运用符号表示数量、关系和一般规律;知道用符号表达的运算规律和推理结论具有一般性;初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式。符号意识是形成抽象能力和推理能力的经验基础。”数学符号按其作用分类,可分为元素符号、关系符号、运算符号、集合符号、性质符号和多用符号等。数学符号具有抽象
矿业权作为实现矿产资源价值的必然手段,对其科学合理地评估是实现矿产资源优化配置和矿业资本市场发展的基本要求,也是矿业经济持续发展不可或缺的环节。本文考虑离散时间交易和支付红利条件,兼顾风险和利益双目标,根据复制期权极小方差规则提出了新实物期权定价模型。经过数值分析比较,改进模型使其更加贴合实际期权价格。通过案例实证与情景分析可见该模型能够较好地估算矿产资源资产价值,从而提高矿业权价值评估的准确性。
气候变化影响下,湖库蓝藻水华呈现全球性扩张。本文利用CiteSpace系统梳理了2006—2021年期间相关研究的历史沿革和发展趋势,总结了气候变化下湖库蓝藻水华的变化趋势,分析了气候因子对湖库蓝藻水华的影响及其机制,提出了新形势下蓝藻水华的防控对策。随着气候变化日益加剧,湖库蓝藻水华研究主题已成为了国际前沿热点之一,年发文量递增。气温升高、二氧化碳浓度增加与日照延长直接促进了蓝藻水华,而极端降雨
[研究目的]对美国智库报告文本进行分析研判可以管窥美国对“一带一路”建设实施十年来的整体认知和战略走向,对推进“一带一路”倡议下一阶段发展具有重要意义。[研究方法]选取美国9家智库的19份具有代表性的报告作为研究样本进行文本分析,梳理美国智库对“一带一路”的建设意图、建设影响、建设现状以及如何应对“一带一路”等问题的主要认知及其特点。[研究结论]研究发现,受冷战思维与现实利益因素驱动,美国智库对“
<正>园本课程就是教师结合幼儿园自身的特点,充分发挥教师的特长和优势,以幼儿需求为依据,通过对当地资源的有效运用,在园内所开展的特色课程。因此,在园本课程中,教师不仅要负责课程的组织和实施,同时还要进行课程开发。而环境作为课程实施的背景,与幼儿的成长息息相关,影响幼儿日后思想和行为的发展。
研究总结国际海洋保护区发展历程和建设目标,笔者认为2030年将30%的海洋建成保护区成为国际共识,在海军基地基础上设立远海大型海洋保护区成为国际趋势。梳理我国海洋保护区建设现状和问题需求,提出我国大型海洋保护区建设初步方案,即近期在南海设立西沙、南沙群岛海洋国家公园,中沙群岛海洋国家公园纳入中长期规划。建议建立和完善海洋自然保护地制度体系,尽快形成海洋保护区规划和管理体系,积极对接国际2030年海