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对于骨科临床研究生而言，最终要成为骨科的临床医生，主要工作是临床医疗，因此，骨科临床研究生的临床工作技能就是基础的和根本的培养目标。如何更好地实现这一目标，是需要我们临床学院的导师们和管理机构需要重视和研究的课题。通过多年的研究生教学工作，结合研究生教学与骨科临床医生成长的特殊性，要实现骨科研究生的临床技能培养目标，需要做好三个层面的培训工作：由于骨科临床的特殊性、患者的生物整体性、疾病的社会学，需要根据骨科特点，依病种通过循证医学模式开展临床诊疗路径的学习；强化个体人为由多系统多脏器所组成的一个整体的全