【摘 要】
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文章基于《出版业“十四五”时期发展规划》的视角,以教育出版数字化战略为主线,展望了“十四五”末期将图书出版、数字出版(智能出版)、出版融合(深度融合)三种业态合一的教育出版发展新格局,对“十四五”时期教育数字出版的意识形态、规划治理、财税治理、安全治理、标准治理、智库治理、数字治理、应急治理等治理路径进行了阐述和展望,并对“十四五”时期教育数字出版市场主体的数字化战略定位、多形态产品研发、数字技术应用、数字营销渠道构建、高素质人才队伍建设、体制机制改革进行了详解和设想.
【机 构】
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上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
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文章基于《出版业“十四五”时期发展规划》的视角,以教育出版数字化战略为主线,展望了“十四五”末期将图书出版、数字出版(智能出版)、出版融合(深度融合)三种业态合一的教育出版发展新格局,对“十四五”时期教育数字出版的意识形态、规划治理、财税治理、安全治理、标准治理、智库治理、数字治理、应急治理等治理路径进行了阐述和展望,并对“十四五”时期教育数字出版市场主体的数字化战略定位、多形态产品研发、数字技术应用、数字营销渠道构建、高素质人才队伍建设、体制机制改革进行了详解和设想.
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