论文部分内容阅读
在新形势下,宗教渗透对当前大学校园的意识形态构成了一定威胁。通过对校园中"学生—学校"两元关系进行分析,结果显示大学生群体对校园文化的综合性需求和依赖性对于外部宗教的恶性侵袭是具有一定防御作用的,但由于文化本身具有的对话性以及校园文化建设针对性的缺乏,在一定程度上弱化了大学对于宗教渗透的防御效果。高校可基于"内化—外控"的角度建立关于校园文化建设的IU-OD模型,推进校园文化建设。