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计算思维是信息技术学科核心素养之一，是信息技术课堂培养学生的重要素养，而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例，按照计算思维发展路径，将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中，有效训练和发展计算思维。
面向计算思维的高中信息技术项目学习实践研究
【摘 要】
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计算思维是信息技术学科核心素养之一，是信息技术课堂培养学生的重要素养，而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例，按照计算思维发展路径，将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中，有效训练和发展计算思维。
【机 构】
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浙江省绍兴市教育教学研究院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2022年10期
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