【摘 要】
:
巴比妥类是普遍性中枢抑制药,随着剂量的增加,在临床上相继出现镇静、催眠、抗惊厥以及麻醉的药理作用.常用的有苯巴比妥、异戊巴比妥和速可巴比妥等.作用机制是通过抑制丘脑
【机 构】
:
浙江台州恩泽医疗中心(集团)中心医院急诊科,318000浙江台州恩泽医疗中心(集团)中心医院心内科;
论文部分内容阅读
巴比妥类是普遍性中枢抑制药,随着剂量的增加,在临床上相继出现镇静、催眠、抗惊厥以及麻醉的药理作用.常用的有苯巴比妥、异戊巴比妥和速可巴比妥等.作用机制是通过抑制丘脑和网状结构上行激活系统的信息传入而降低大脑皮质兴奋性.巴比妥类药物对中枢神经系统的抑制作用有“剂量-效应”关系,在一定的剂量使用范围内可以相继产生镇静、催眠、抗惊厥和麻醉等不同作用,但大剂量使用可不同程度地抑制呼吸中枢及血管运动中枢,使中枢神经系统功能发生紊乱,导致一系列中毒症状.由于巴比妥类药物中毒没有特效的解毒药,因此急救后的护理尤为重要,本文将简要论述巴比妥类药物中毒的护理心得[1].
其他文献
在新课程不断深入改革的今天,职业教育也是我国教育中重要的一环.职业院校的学生正处于人生中非常关键的时期,是人生观,价值观最终形成的重要阶段.因此,教师要重视对学生专业
日语的「令」和汉语的“令”都是表示评价性敬语的接头词。但是,它们在适用的辈分和人称上有一定的差别。以中文为母语的日语学习者如果按照中文的习惯进行语言迁移,就会出现
本文针对当前高中英语教辅资料泛滥,选择资料难,用资料难,处理资料难的问题展开讨论。从资料的选择和资料的处理及特殊资料的搜集几个方面进行分析论述,并试图提出解决问题的
当今竞争激烈的时代,特殊儿童如何适应时代的要求,不断提高生活质量,成为人们关注的焦点.在实践中我们认识到,重视对特教学生生活技能教育,为特殊的孩子融入主流社会,参与竞
类克的主要活性成分为英夫利西单抗,它是人鼠嵌和的 IgG1k型肿瘤坏死因子的单克隆抗体,通过结合具有生物学活性的可溶性和膜结合型TNF-与受体的结合,从而阻断TNF-的信号传导
采用完全热力耦合模型,通过跟踪物质点的真实应变分量计算Zener-Hollomon参数,并由此计算搅拌区内的焊后晶粒尺寸。结果表明:热力影响区和搅拌区边界可以通过材料流动的不同
随着社会的发展及医疗保健水平的完善,我国人口平均寿命在逐渐延长,人口老龄化程度在日趋增加,老年人的心理健康问题也越来越为突出,而作为福利院老人这一特殊群体更应值得关
The authors report the case of a primary small bowel lymphoma discovered incidentally in a 33-year-old male following ileal intubation at colonoscopy.The patien
随着社会经济建设的进步与发展,毕业生就业形势日益严峻,尤其是中职学生面临着巨大的就业压力.为此,中职学校应当坚持以就业为导向开展教学活动,从而提高学生的就业竞争力,让
本文从笔者的一堂英语作文讲评课谈起,认为可以从引导学生修改典型错误,修改句子主语、谓语、宾语等几个角度来修改作文。
This essay starts with an English composition