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优秀教师作为教师群体中的先进分子,是一个相对复杂的群体,具有独特的个性特征,需要对其进行研究分析,形成判断标准。从而通过政府、学校以及教师三方的共同努力,促进优秀教师的培养。
我国优秀教师培养分析
【摘 要】
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优秀教师作为教师群体中的先进分子,是一个相对复杂的群体,具有独特的个性特征,需要对其进行研究分析,形成判断标准。从而通过政府、学校以及教师三方的共同努力,促进优秀教
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年02期
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