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多媒体在初中数学教学过程中的应用指的是根据初中阶段的数学课堂的需求来应用适当的多媒体教学方法，而后来确定在这过程中会有什么样的各个环节，多媒体的内容适合用在哪些教学模块，并且还要注重使用恰当的教育软体，还要人为制造适应恰当的学习环境，进而成功地在初中课堂中适当地引入多媒体技术，从而起到在初中课堂上推广多媒体的相关应用。