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辅导员是我国高校思政教育活动的主要实施者,对高校思政教育的发展起着重要的作用。随着科技的不断进步,传播媒介不断增多,大学生的主观意识越来越薄弱,缺乏责任感,心理浮躁,价值取向不专一,思想呈现出多元化的现象。这不仅不利于大学生树立社会主义核心价值观,而且给辅导员开展思政教育工作也带来了一定的挑战,为了解决这一难题,高校应加强校企间的合作,完善思政教育体系,培养学生的新媒体意识。