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以电力类专业为对象,通过学习领域的横纵延伸扩展设计中高职衔接的课程体系,提出培养高职生技术员所需的策略性技能的途径。
电力类专业中高职衔接的研究与实践
【摘 要】
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以电力类专业为对象,通过学习领域的横纵延伸扩展设计中高职衔接的课程体系,提出培养高职生技术员所需的策略性技能的途径。
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划2006年度一般课题(101)
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