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随国家义务教育质量监测的实施,八年级音乐应考成为大家关注的话题。如何从“无从下手”到“自如备考”成为音乐老师们的首要任务。研读音乐课标及监测指标,基于教材,打破教材,勇于创新,提高教学质量成为我们的关键。
义务教育质量监测背景下八年级的音乐教学思考
【摘 要】
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随国家义务教育质量监测的实施,八年级音乐应考成为大家关注的话题。如何从“无从下手”到“自如备考”成为音乐老师们的首要任务。研读音乐课标及监测指标,基于教材,打破教
【机 构】
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厦门市集美区上塘中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2020年24期
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