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向量是高中数学教材的新增内容,具有代数形式与几何形式的双重特征,把"形"与"数"自然而有机的联系在一起,为很多数学问题的求解提供了简捷而有效的工具,同时也成为许多知识与方法的交汇点.本文以向量与解几的综合为例,谈一点粗浅的认识与体会.
浅析向量与解几的综合
【摘 要】
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向量是高中数学教材的新增内容,具有代数形式与几何形式的双重特征,把"形"与"数"自然而有机的联系在一起,为很多数学问题的求解提供了简捷而有效的工具,同时也成为许多知识与
【机 构】
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江苏省溧水高级中学211200
【出 处】
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河北理科教学研究
【发表日期】
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2004年1期
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