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近几年，随着改革的进一步开放，当代特区贫困学生展现了一些新的特点；随着不断扩招，我校经济困难学生数量持续增加，这样我们已经建立的奖学金、助学贷款、勤工助学、特困生补助和学费减免为主体的、多元化的资助政策体系开始面临巨大的压力与新的挑战。要做好贫困生工作，我们应该摒弃“头痛医学脚痛医脚”的物质“扶贫”，而应该侧重于“教书育人”的心理“扶贫”；我们要在工作中充分贯彻人文关怀精神，达到在帮助中强化学生的独立意识与生存能力的目标。