从“知道”走向“持续理解”:美术教学问题链设计思考

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问题链教学是提升美术学科教学品质的重要方法,通过寻找问题源、抓取核心问题、设计递进子问题等方法架构教学,引导学生从“知道”走向“持续理解”,达成教与学的深度和广度,能解决当下美术教学存在的浅层、低效问题.
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